QUERIDOS ESTUDIANTES....
A este nuevo espacio de aprendizaje, donde aprenderemos juntos de una forma divertida, compartiremos experiencias y s.
obre todo fortaleceremos los conocimientos aprendidos en clase.
Atrévanse a disfrutar de esta nueva forma de aprender.
Que es lo que tienen que hacer:
- Revisar constantemente este blog.
- Leer la información que se publica
- Realizar las actividades que se indica al final de cada tema.
- Escribir su comentario si así lo solicita la maestra.
- Recuerde que las actividades propuestas en este blog, son un refuerzo de lo aprendido en clase y son evaluadas
- Las actividades se las publicará con días de anticipación para que las pueda cumplir.
- Así como también se le harán evaluaciones ON-LINE
- Procure revisar los enlaces y videos que se le publica ya que de esto también dependen sus tareas.
MUCHA SUERTE Y EMPECEMOS!!!
:TEMA
TEMA: LA LEYENDA
Que los estudiantes de los séptimos años, no pueden escuchar leyendas de terror, ya que los personajes aparecen en sus sueños.
No pueden dormir y necesitan estar acompañados de un adulto para ir al baño por las noches. Sienten que alguien les coge de las piernas para llevarles al más allá.
Veamos si eso es cierto....
ATREVÁMONOS A DESCUBRIR LA VERDAD...
Qué es una Leyenda:
Una leyenda es un relato o serie de sucesos imaginarios o maravillosos. También se llama 'leyenda' a un tipo de composición literaria en la que se narran sucesos. Se utiliza esta palabra también para referirse a un ídolo o persona que ha conseguido grandes proezas y considera un referente. Por ejemplo: 'Michael Jordan es una leyenda del baloncesto'. En el sentido de 'texto' una leyenda también es la información que acompaña a un mapa, dibujo o gráfico a modo de explicación o aclaración. Tambien se aplica a las inscripciones en lápidas, escudos, grabados y monedas. Procede del latín legenda, deriva de legĕre (leer).
Mito y leyenda
Las palabras 'mito' y 'leyenda' en muchas ocasiones se utilizan indistintamente. Sin embargo, se suelen asociar los mitos con relatos en el que se incluyen personajes sobrenaturales como dioses y monstruos, en muchas ocasiones relacionados con la cultura clásica de Grecia y Roma. Una leyenda, aunque pueda incluir elementos fantásticos o sobrenaturales, está más ligado a la realidad.
Leyenda urbana
Una 'leyenda urbana' es un relato inventado que forma parte del folclore contemporáneo. Se difunde de forma oral o a través de internet. Algunas de ellas incluyen elementos inverosímiles y la mayoría se difunden como si fuesen ciertas. El concepto de 'urbana' en este caso no hace referencia en sentido estricto a una leyenda 'de la ciudad' en oposición, por ejemplo a 'rural'. Significa que un tipo de historia pertenece a la vida moderna, a diferencia de otras leyendas, más antiguas pertenecientes a la tradición popular. Un ejemplo de leyenda urbana muy extendida en muchos países es la idea de que Walt Disney fue criogenizado para conservar su cuerpo y en un futuro poder reanimarlo.
Leyenda infantil
Una leyenda infantil es un tipo de relato destinado a los niños, con elementos fantásticos o imaginarios, pertenecientes a la tradición popular. En algunos casos tratan de dar una explicación al origen de un lugar o acontecimientos pasados. En ocasiones se trata de leyendas populares adaptadas al público infantil eliminando elementos no apropiados a su edad. Un ejemplo de leyenda infantil puede ser la historia de Santa Claus o Papá Noel, extendida en muchos países y con algunas variantes.
Leyenda de terror
Un tipo de leyendas muy comunes son historias o relatos que tratan de infundir miedo al oyente. Incluyen habitualmente temas macabros como la muerte o el dolor. Muchas de ellas se incluyen también dentro de la categoría de leyendas urbanas. Suelen tener un elementos de sorpresa hacia el final. En ocasiones se cuentan como si fueran ciertas, referidas a alguien cercano (un amigo de un amigo, por ejemplo) o a acontecimientos que supuestamente ocurrieron en un lugar próximo (por ejemplo, un bosque o una cueva). Un ejemplo de leyenda de terror es la leyenda de 'chica de la curva', también llamada la 'autoestopista fantasma'.
¿Y TÚ QUE LEYENDAS CONOCES???
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| Escríbelas en tu caderno |
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ACTIVIDADES
- Asegúrate de haber leído bien toda la información publicada
- Realiza un ESQUEMA CONCEPTUAL por cada tema presentado. Anotando las ideas más importantes. (Utiliza herramientas de smart art o a su vez con pegatinas)
- Recuerda agregar gráficos en cada tema.
- Enlista todas las leyendas que conoces o que te hayan contado, puedes preguntar a tus padres conocidos, etc. Acompaña con algunos gráficos.
- Esta tarea tiene como fecha jueves 10 de noviembre (impostergable). Los dos primeros temas como se les indicó en clase.
- Luego iremos desarrollando el resto de temas
Mucha suerte. Tú puedes!!!
¿Te dan miedo videos como este?
Actividades extras:
1.- Recuerda crear tu cuenta en gmail.
UTILIZA EL SIGUIENTE ENLACE PARA EXPLORAR CÓMO TRABAJAR EN EMAZE
https://www.emaze.com/@ACZZCLF/presentacion-emaze
Pueden ver este video tutorial que les indica como usar emaze, espero les sirva.
https://www.youtube.com/watch?v=W6E8BXo8Opw
2.- Escribe tu comentario en la parte de comentarios sobre qué te parece esta forma de aprender.
3.- Para los estudiantes que deseen recuperar la nota sobre la evaluación de los adjetivos publicaré el enlace el día de mañana para que realicen:
- Recuerden imprimir la hoja con la calificación para registrarles la nota.
- Solo pueden realizar dos intentos.
- Y deben estar atentos.
- Cadad pregunta tiene un límite de tiempo de 30 segundos.
ENLACE, PARA RENDIR TU PRUEBA SÉPTIMO "A!
http://www.daypo.com/7mo-lengua-literatura.html
Recuerda que cada pregunta tiene un tiempo.
Lee bien y contesta
Imprime la hoja con tu nota y llévala a la maestra para registre.
SUERTE!!
